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Hurra, ich komme in die Schule! - Publikation der HTWK Leipzig zum Thema "Einschulung" erschienen
Redaktion
12.06.2012
"Einschulung" in der aktuellen Kinderliteratur.
Cover: HTWK
Ab sofort erhältlich ist das Buch "'Einschulung' in der aktuellen Kinderliteratur", der neueste Band der Schriftenreihe "Wiborada – Leipziger Schriften zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft". Autorin Anja Schnerr bietet Bibliothekaren, Lehrern, Eltern, Großeltern und Kindergärtnerinnen darin eine Übersicht über geeignete Kinderbücher zum Thema Schulanfang und zeigt auf, wie der Übergang vom Kindergarten in die Schule mit einfühlsamer Vorbereitung problemlos stattfinden kann.
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Die Einschulung ist für Kinder und Eltern ein einschneidendes Erlebnis. Elternhaus, Kindertagesstätten und Bibliotheken können gezielt auf dieses Ereignis vorbereiten. Einige Titel der aktuellen Kinderliteratur eigenen sich besonders gut, um den Übergang in die Schule vorzubereiten. Sie wecken Vorfreude und können helfen, eventuelle Ängste abzubauen.
Die nun vorliegende Publikation gibt einen Überblick über die Einschulungspraxis in Deutschland und die Übergangsprobleme. Die Autorin berichtet über aktuelle Kinderliteratur zum Thema "Einschulung" und zeigt Möglichkeiten auf, wie Kinder mit diesen Büchern auf den bevorstehenden Schulanfang vorbereitet werden können. Die Umsetzungsvorschläge basieren auf pädagogisch-didaktischen Grundlagen und geben praktische Impulse für die aktive Medienarbeit mit Kindern.
Das Buch richtet sich in erster Linie an Bibliothekarinnen und Bibliothekare, kann jedoch auch für Grundschullehrerinnen und -lehrer, Erzieherinnen und Erzieher sowie für Eltern und Großeltern ein wichtiger Leitfaden sein.
Die nun vorliegende Publikation gibt einen Überblick über die Einschulungspraxis in Deutschland und die Übergangsprobleme. Die Autorin berichtet über aktuelle Kinderliteratur zum Thema "Einschulung" und zeigt Möglichkeiten auf, wie Kinder mit diesen Büchern auf den bevorstehenden Schulanfang vorbereitet werden können. Die Umsetzungsvorschläge basieren auf pädagogisch-didaktischen Grundlagen und geben praktische Impulse für die aktive Medienarbeit mit Kindern.
Das Buch richtet sich in erster Linie an Bibliothekarinnen und Bibliothekare, kann jedoch auch für Grundschullehrerinnen und -lehrer, Erzieherinnen und Erzieher sowie für Eltern und Großeltern ein wichtiger Leitfaden sein.
"Einschulung" in der aktuellen Kinderliteratur.
Cover: HTWK
Entstanden ist die Publikation aus der Diplomarbeit der Autorin Anja Schnerr, die ihr Studium der Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Fakultät Medien der HTWK Leipzig absolviert hat. Herausgeberin des Titels ist Professor Kerstin Keller-Loibl. Ihre Lehrgebiete an der Fakultät Medien der HTWK Leipzig sind unter anderem die Kinder- und Jugendliteratur, Bibliothekspädagogik sowie Vermittlung von Lese- und Informationskompetenz.
Schnerr, Anja: "Einschulung" in der aktuellen Kinderliteratur: Buchempfehlungen und konkrete Umsetzungsvorschläge für die Bibliothekspraxis / herausgegeben von Kerstin Keller-Loibl. – Berlin: BiB Spider, 2012 (Wiborada – Leipziger Schriften zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft; 2), ISBN 978-3-936960-69-3
www.htwk-leipzig.de
Schnerr, Anja: "Einschulung" in der aktuellen Kinderliteratur: Buchempfehlungen und konkrete Umsetzungsvorschläge für die Bibliothekspraxis / herausgegeben von Kerstin Keller-Loibl. – Berlin: BiB Spider, 2012 (Wiborada – Leipziger Schriften zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft; 2), ISBN 978-3-936960-69-3
www.htwk-leipzig.de
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