Vor einigen Tagen sah es für Unbeteiligte aus, als würde es noch länger dauern bis die LEMO in die „Alte Post“ in der Stuttgarter Allee einziehen kann. Stapel von Baumaterial lagen sowohl vor dem Objekt als auch auf den Gerüsten und es wurde fleißig gearbeitet. Das änderte sich aber schnell. Am 9. September war am […]
Der Platz vor dem PEP in Leipzig Grünau wird aufgewertet, wir berichten seit dem 18. Mai über den Fortschritt der Arbeiten und stellen fortlaufend Updates ein. Einige Menschen schauten verwundert drein, als Pia, Ehsan, Jannis, Stefan und Simon mit Holzteilen auf dem noch namenlosen Platz vor dem PEP in Leipzig-Grünau ankamen und zielgerichtet zum Springbrunnen […]
Die bevorstehende Schließung der Study Hall in Leipzig Grünau scheint endgültig beschlossene Sache zu sein, zumindest nach den Antworten des Amtes für Schule, die wir in den beiden vorhergehenden Artikeln veröffentlicht haben. Stadträtinnen und Stadträte einiger Fraktionen wollen sich für den Erhalt einsetzen, ob das zum Erfolg führt, scheint aber fraglich. Wie könnte es weitergehen? […]
Die Leipziger Modellschule (LEMO) hat am 3. April 2025 offiziell den Mietvertrag für ihr neues Schulgebäude in der Alten Post in Leipzig-Grünau unterzeichnet. Mit dem für Sommer 2026 geplanten Umzug eröffnet sich nicht nur für die Schule, sondern für den gesamten Stadtteil eine Zukunftsperspektive: Ein Ort, der Lernen, Leben und Teilhabe miteinander verbindet, wird in […]
Bekommt Grünau einen neuen Schulcampus mit einer Freien Schule in Grünau? Scheinbar stand das völlig infrage, als der Stadtbezirksbeirat Leipzig-West gegen die Vorlage der Stadt zur Vorbereitung des „Leipziger Modell – Bildungscampus Grünau“ stimmte. Hauptsächlich aus Stellplatzgründen, was schon für einige Irritation sorgte. Am 25. April kam die Vorlage zur Abstimmung in den Stadtrat – […]
Jahrelang kämpfte die Initiative „Gemeinschaftsschule in Sachsen“ dafür, dass die Gemeinschaftsschule als optionales Modell in das sächsische Schulgesetz aufgenommen wird. Das Ziel der Initiator/-innen war es, die Schüler/-innen nicht nach der vierten Klasse an eine weiterführende Schule zu schicken: „Zu diesem frühen Zeitpunkt kann noch niemand genau sagen, welchen Weg ein Kind meistern kann.“
Achtsamkeit, Partizipation, Sozialraumorientierung, Qualitätsmanagement. Die Konzepte der Leipziger Modellschule (LEMO) standen lange als leere Worthülsen im Raum. Die beiden Generalversammlungen am Freitag, 5. Februar und Samstag, 6. Februar, brachten Licht ins Dunkel. Neben offenen Lern- und Unterrichtsformen, die die individuelle Entwicklung der Schulkinder stärken sollen und verschiedene Bedürfnisse berücksichtigen können, steht im Fokus der Ersatzschule vor allem die Integration (LZ berichtete).
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