Bildungspolitik: Mit sieben Leitlinien will Leipzig Bildungsbeteiligung und Chancengleichheit erhöhen
Bei Bildung gehe es um sehr viel mehr als um Kita-Plätze und Schulgebäude, sagt Dr. Annika Gröger, Leiterin Stabsstelle "Lernen vor Ort", im L-IZ-Interview. Dem Abbau von struktureller Bildungsbenachteiligung und der Erhöhung der Bildungsbeteiligung sollen die Bildungspolitischen Leitlinien dienen, die derzeit an der Volkshochschule diskutiert werden.






















Aktuelle Kommentare